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马克思主义学院举行《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》学习座谈(视频)会

日期: 2020-3-18,来源:马克思主义学院,编辑:马克思主义学院,编审:宣传部

《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(教育部令第46号,以下简称《规定》)自2020年3月1日起施行。这是教育部第一次以部门规章的形式对高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教师队伍建设作出的规定,《规定》的发布实施,是深入贯彻落实习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习大大总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措,为进一步加强高校思政课教师队伍建设提供了法治保障、制度设计,对于健全高校思政课教师队伍建设的体制机制,建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,深化新时代高校思政课改革创新,落实立德树人根本任务具有十分重要的意义。

为深入学习宣传和贯彻落实《规定》的精神,根据教育部、教育厅有关通知精神和学校党委的指示,马克思主义学院于3月16日下午和3月17日下午先后召开了学院党总支中心组专题理论学习会和全体教师学习座谈(视频)会。学院领导班子带头学习,深刻把握《规定》的内容和精神,谋划加强思政课教师队伍建设的工作思路和建强马克思主义学院的目标蓝图;全体教师畅谈学习《规定》的心得体会,学有所获,更加明确了作为思政课教师的职责要求和所应肩负的使命与担当。

学院党总支书记冯霞在中心组专题理论学习会和全体教师学习座谈会上就学习贯彻《规定》提出三点要求:一是要深刻认识《规定》发布实施的重要意义。要深刻领会《规定》的发布实施,是深入贯彻落实习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习大大总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神和以习大大同志为核心的党中央对思政课教师队伍建设作出的一系列重大决策部署的重要举措,为高校思政课教师队伍建设提供了基本的遵循和法治保障;二是要深入学习《规定》,全面把握《规定》精神和主要内容,准确了解《规定》对队伍建设各方面的具体规定,牢记自己的职责和使命,深化教学改革,积极开展教学研究和学科建设,全面提高思政课质量和水平,自觉承担起开展马克思主义理论教育、用习大大新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量的任务,切实发挥好思政课在落实立德树人根本任务中的关键课程作用;三是在学校党委的领导下,配合学校有关职能部门尽快出台落实《规定》的实施细则,保障《规定》各项要求落实落细落小,建设好我校思政课教师队伍,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。

学院院长冯达成在学习座谈会上传达了教育部关于学习宣传和贯彻《规定》通知的精神,说明了《规定》发布实施的背景,强调了《规定》发布实施的重要意义以及深入开展《规定》学习宣传和贯彻实施的要求,全面解读了《规定》内容,特别是联系学校、学院和思政课教师的实际,重点就《规定》高校思政课教师的职责与要求、配备与选聘、培养与培训、考核与评价、保障与管理等进行了详尽解读,对加强思政课教师队伍建设、建强马克思主义学院有针对性地提出了具体要求。黄茂副院长就学习《规定》谈了三点体会:一是充分认识思政课教师的地位与作用以及思想教育工作的重要性;二是《规定》对思政课教师有关“教学方面”的职责有明确要求;三是思政课教师要顺应新形势的要求和变化,更新观念、增强教学本领。黄家周副院长结合《规定》中有关“思政课教师应当加强教学研究”的岗位要求和“加强对思政课教师的考核”内容,联系马克思主义学院学科建设和科研工作实际,就如何“围绕马克思主义理论学科内涵开展科研,深入研究思政课教学方法和教学重点难点问题,深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题”谈了自己的看法,并提出要从7个方面加强对思政课教师科研工作的考核。

“思想道德修养与法律基础”教研室主任黄雪英博士认为,《规定》明确提出了思政课教师在思想上、能力上等各方面的素质要求,体现出国家对高校思政课教师队伍建设的重视和对思政课教师的关心,提升了思政课教师教书育人的使命感、荣誉感和责任感。针对《规定》中关于思政课教师应当用好国家统编教材的要求,她指出,教研室要认真组织教师开展集体备课活动,深入研究教材内容,研究思政课教学方法和教学重点难点问题,切实推动教材体系向教学体系转化。“中国近现代史纲要”教研室主任田丹老师指出,《规定》关乎大家每一位思政课教师,从文件中深刻感受到党中央、教育部对思政课教师的关心、重视,同时也对新时代思政课教师提出了更高的期待、要求。对于如何提高思政课的课堂教学质量,她认为一是要有终身学习的意识;二是要注重教研结合,坚持以思政课教学为核心的科研导向。汪寅老师就《规定》中有关思政课教师岗位要求和职责谈了自己的学习体会:认为新时代高校思政课专职教师应当是一名政治站位高、信仰坚定的老师,一名崇尚师德、道德高尚的老师,一名勤于钻研、勇于创新的老师,一名善于团队合作、互助互进的老师。潘冬晓博士就《规定》中思政课教师应当深化教学改革创新的要求,联系思政课教学中为什么要坚持、如何坚持“政治性和学理性相统一”谈了自己的认识和理解。

与会教师也纷纷表示,要以此次学习座谈会为契机,继续加强学习,深刻把握《规定》精神和主要内容,准确了解《规定》对队伍建设各方面的具体规定,做学《规定》、守《规定》、用《规定》的表率,争当政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。


 

 

 

 

 

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